IPEM 191 MONSEÑOR ANGELELLI

ORÍGENES......

La Escuela "Monseñor Enrique Angelelli" tuvo su origen gracias a las gestiones que realizaron el personal docente y los padres de los alumnos de la escuela primaria Mateo José Luque, en procura de dar nacimiento al colegio secundario, por ser ésta una zona donde no existía un establecimiento de nivel medio estatal. Los barrios vecinos pertenecían a un nivel socioeconómico medio y bajo, que debían enfrentar la continua emigración de estudiantes a colegios tradicionales, ubicados en zonas céntricas o bien ingresar a colegios privados de la zona. La creación de una escuela oficial daría respuesta a la problemática que indudablemente perjudicaba al alumno, ya que sus padres no contaban con los recursos económicos indispensables para la compra de materiales escolares y el traslado de los alumnos.
Los impulsores de estas iniciativas fueron la ex directora de la Escuela Primaria, señora Delia Solís de Cáceres, el Presidente y Vicepresidente de la cooperadora Ángel Farías y Mario Franco y la titular de la subcomisión del nivel secundario, Lucía Pagnuco. Además, tal iniciativa se vio plasmada en el Proyecto de Resolución de la honorable Cámara de Diputados y las gestiones que realizara el Senador Héctor Sander ante la Secretaría de Cultura y Educación y la Dirección de Enseñanza Media de la Provincia de Córdoba. La creación de la escuela secundaria beneficiaría a los alumnos que procedían de los institutos privados de la zona, que por diversos problemas, por ejemplo el económico, o por no poder matricularse como repitentes no encontraban institución. Además, albergaría a los alumnos de las zonas aledañas que terminaban sus estudios primarios en los colegios Fray Mamerto Esquiú, José María Paz, Manuel Belgrano, Bernardino Rivadavia, Privado San Roque, Sargento Cabral, República de la india, Unión Latinoamericana y de las escuelas municipales que se crearon durante la intendencia del Dr. Ramón Bautista Mestre: Donato Latella Frías y Jorge Luis Borges. También beneficiaría a la localidad de Malvinas Argentinas y a la ciudad de Montecristo que no contaba con colegios secundarios oficiales.
El Decreto de Creación Nº 1977, del 19 de abril de 1985, habilitó a 32 nuevas escuelas del nivel secundario, que vieron la luz el 6 de mayo de 1985. El acto central de inauguración tuvo lugar ene le establecimiento de la Escuela Mateo José Luque, el cual contó con la presencia del Dr. Eduardo César Angeloz, el Vicegobernador Edgardo Roger Grosso, el Ministro de Educación Prof. Peyrano, y la asistencia de los docentes, padres y alumnos, quedando así oficialmente habilitado el ciclo secundario que funcionaba en el edificio de la Escuela "Mateo José Luque" en el horario vespertino de las 18 a 23 horas y que otorgaba el título de " Bachiller Perito Mercantil" Plan 1531/81. Con la apertura de dos primeros años "A" y "B", la escuela comenzó funcionando con el nombre de "Escuela de Comercio de Barrio Yofre Norte" y posteriormente se presentó una terna con nombres propuestos por los profesores:
* Arturo Humberto Illia
* José María Drago
* Monseñor Enrique Angelelli
Recién en 1991, después de dos promociones, fue aprobado por decreto con fecha 8 de Noviembre el nombre de "Monseñor Enrique Angelelli".. En los años subsiguientes el colegio fue creciendo y se incorporaron dos divisiones de segundo año, una de tercero, una de cuarto y una de quinto. En 1993, debido a la cantidad de alumnos matriculados, se solicitó a D.E.M.E.S la apertura de 1er año división "C", la cual fue aprobada. A partir de 1996 se implementó la LEY FEDERAL DE EDUCACIÓN 29195. Esto produjo cambios en la estructura del colegio quedando conformado el C.B.U de la siguiente manera: 1er Año "A”' y "B" integrado por alumnos provenientes de 6º grado; 2do Año “A”, “B” y ”C”, conformados con egresados de 7º grado; 3er Año "A" y "'B" con alumnos promovidos de primer año.
En cuanto al ciclo de Especialización, los docentes se abocaron a la tarea de elección de la modalidad y especialidad de este nuevo ciclo. Para ello, en agosto de 1996, se realizó una encuesta tendiente a sondear los intereses de los alumnos, padres y docentes, en lo referido a este tema. Los resultados de la encuesta, más la tradición de la escuela que formaba Peritos Mercantiles y las necesidades de la zona llevó a que se eligiera la especialidad "Gestión Administrativa, Financiera y Contable"' dentro de la modalidad "Economía y Gestión de las Organizaciones", formándose con un 4º, 5º y 6º Año.
Otro cambio fue el paso de dos primeros años y dos segundos al turno tarde, compartiendo el edificio con la primaria , mientras que el resto de los cursos siguió funcionando en el turno vespertino, siempre en el edificio antes mencionado. Pero a partir de allí surge la preocupación de la comunidad educativa, ya que en 1997, por disposición de D.E.M, se suprimían los turnos vespertinos o se justificaba su vigencia por razones laborales del alumnado. La problemática que ahora surgía era máS compleja ya que el edificio de la escuela primaria no contaba con aulas suficientes para albergar a la totalidad de estudiantes del ciclo secundario en el turno tarde. Ya en Octubre de 1996 se había hecho presente el Ministro de Educación y Cultura, Jorge Daniel Pérez, realizando una promesa formal para la construcción de un edificio propio, el cual estaría finalizado a principios del año 1997.
En Febrero de ese año, y ante la falta del mismo, un local situado entre las calles Tomás Wilson y Tadeo Dávila, que antes funcionaba como ferretería, fue alquilado y reacondicionado por el Ministerio para cubrir las necesidades edilicias. A partir de ese año el colegio quedó dividido de la siguiente manera: En las aulas prestadas por la Escuela Mateo J. Luque funcionaban: 1ºB, 2º B, 2º C y 3º B en el turno tarde. En el nuevo local funcionaban : 1º A, 2º A y 3º A en el turno mañana y 4º U, 5º U y 6º U en el turno tarde. En el período 1998 vuelven a producirse cambios en la distribución de los cursos, siempre entre ambos edificios, con el objetivo de integrar el C.B.U en un solo establecimiento, generando así en los más pequeños el sentido de pertenencia e identidad con el colegio. Por tal motivo, los primeros, segundos y terceros años (excepto 3º B) pasaron a funcionar en el local de la calle Tomás Wilson. En tanto 3º B y el ciclo de especialización fueron ubicados en aulas cedidas por la escuela primaria antes mencionada. En este mismo período desaparece la división 2º C y se produce la apertura de 1er año C, debido al incremento de matriculados. A partir de allí se vivieron dos años (1998-1999) de preocupaciones compartidas por alumnos, padres y docentes por la falta de edificio propio y por las dificultades que debían afrontarse día a día para llevar a cabo con normalidad las tareas de enseñanza aprendizaje. En Septiembre de 1999 se reactivan las gestiones tendientes a lograr el edificio propio y en diciembre del mismo año se inicia su construcción en la calle Federico Rauch 2790 de Barrio Libertador II.
En mayo del año 2000 se inaugura el nuevo establecimiento con la presencia del Gobernador de la Provincia de Córdoba, Dr. José Manuel de la Sota, el Ministro de Educación Juan Carlos Maqueda y las autoridades del Instituto, del Centro Vecinal, familiares de Monseñor Angelelli, docentes, padres y alumnos. Frente a la demanda de alumnos y la disponibilidad de la oferta educativa se abren nuevos cursos quedando incluidos 1º “D”, 2º “C” y 4º “B”. En el año 2002 se incorporan también 3º “C”, 5º”B” y 6º “B”, todos en el turno mañana. Actualmente el colegio funciona con diez cursos en el turno mañana y seis en el turno tarde.